Навчальний процес
Програмне та методичне забезпечення освітнього процесу ЗДО № 34 «Незабудка» м. Кам’янське
| Назва | Видав-ництво | автор | рік | груп
| |
| Базовий компонент дошкільної освіти (Державний стандарт дошкільної освіти)
| Київ
| Під. Керівництвом Піроженко Т.О. Наказ МОН України від 12.01.2021 № 33 | 2021
| 4
| |
| Базові програми |
| ||||
| 1. Програма розвитку дитини дошкільного віку «Українське дошкілля» (нова редакція) | Тернопіль: Мандрівець | Колектив авторів Білан О. І, Возна Л.М.., Максименко О.Л. | 2017
| 4
| |
| Парціальні програми: | |||||
| Основи життєдіяльності | «Про себе треба знати, про себе треба дбати», програма з основ здоров’я та безпеки життєдіяльності дітей віком від 3 до 6 років (авт. Лохвицька Л. В.) Мандрівець , 2018, 4 групи Казкова фізкультура. Парціальна програма з фізичного виховання дітей раннього та дошкільного віку. М.Єфименко, Мандрівець , 2019р. 4 групи | ||||
| Патріотичне виховання | Парціальна програма національно-патріотичного виховання для дітей дошкільного віку «Україна – моя Батьківщина», (за ред.. Рейпольської О.Д.), 2016, 4 групи | ||||
| Творчість Соціалізація | Парціальна програма «Дошкільнятам – освіта для сталого розвитку» (лист ІМЗО, №22/1.12-Г-46) 2019, 3 групи STREAM-освіта або Стежинки у Всесвіт. Альтернативна програма формування культури інженерного мислення в дітей перед шкільного віку. Крутій К.Л. (Лист ІМЗО від 18.05.2020 №22.1/12 –Г-282), 3 групи Мої перші гроші: парціальна програма з розвитку фінансової грамотності та формування фінансових компетентностей у дітей старшого дошкільного віку (авт.Ролік В., Гавриш Н., Косенчук О., Піроженко Т., ГО Асоцація працівників дошкільної освіти, протокол № 3 від 31.05.2024р. Зареєстор.у Каталозі за № 1.0019-2024). «Музично-оздоровчі мандрівки з дітьми 5 р.життя», програма, мет.рекомендації (авт.: Малашевська І.А., Трофімченко І.Є.) Мандрівець , 2016 – 2 гр. «Веселкова музикотерапія: оздоровчо-освітня робота з дітьми старшого дошкільного віку» (авт.: Малашевська І.А., Демидова С.К.) Мандрівець , 2015 - 4 гр. Цікаві шашки. Програма та методичні рекомендації з навчання дітей старшого дошкільного віку гри в шашки. (авт.: Семизорова В. В., Романюк О. В., Дульська Г. П.), Мандрівець , 2020, 1 гр. Скарбниця моралі. Парціальна програма з морального виховання дітей дошкільного віку. (авт. Лохвицька Л. В.) Мандрівець, 2019, 4 групи | ||||
Програми для установ спеціального призначення
| 1 | Комунікативний компонент мовленнєвої діяльності у дітей:методика форсування. Навчально-методичний посібник для дітей з порушенням мовлення. | Брушневська І.М., Рібцун Ю.В. | Сайт МОН | 2019 р. | 2 |
| 2 | Комунікативний компонент мовленнєвої діяльності у дітей: діагностичний комплекс. Навчально-методичний посібник для дітей з порушенням мовлення. | Брушневська І.М., Рібцун Ю.В. | Сайт МОН | 2019р. | 2 |
| 3 | Програма розвитку дітей дошкільного віку із затримкою психічного розвитку від 3 до 7 років «Віконечко» | Сак Т.В. | Мандрівець | 2018р. | 2 |
| 4 | Моделювання індивідуального розвитку дитиним з ООП в умовах інклюзивного ДНЗ. Навчально-методичний посібник | Компанець Н.М., Луценко І.В. | ІСП НАПН України | 2018 | 2 |
| 5 | Організаційно –методичний супровід дитини з ООП в умовах інклюзивного ДНЗ. Методичний посібник | Коваль Л.В. Луценко І.В. Компанець Н.М., | ІСП НАПН України | 2018 | 2 |
| 6 | Діти з розладами аутичного спектра план корекційно-розвиткової роботи. Методичний посібник | Семизорова В.В. | Мандрівець | 2017р. | 2 |
| 7 | Комунікативний тренінг дітей старшого дошкільного віку з системними порушеннями мовлення. Навчально-методичний посібник | Мартиненко І.В. | Сайт МОН | 2017р. | 2 |
Методичне забезпечення освітнього процесу закладу дошкільної освіти № 34 на 2024/2025 навчальний рік
| з/п | Методичні рекомендації | Автор | Видавництво | Рік видання | Кількість груп | |
| Загальні питання організації освітнього процесу і життєдіяльності дітей | ||||||
| 1 | Організаційно-розпорядча документація дошкільного навчального закладу. | Панасюк Т. В., Омельяненко Н. В., Ільченко Л. І. | МЦФР Україна | 2016 | 4 | |
| 2. | Моніторинг досягнень дітей дошкільного віку згідно з БКДО | Т.Киричук, О.Кулик | Тернопіль «Мандрівець» | 2016 | 4 | |
| 3. | Формування математичної компетентності дітей шостого року життя | Зайцева Л.І. | Видавець Ткачук О.В | 2016 | 2 | |
| 4. | Організація корекційно-розвиткової роботи з дітьми із затримкою психічного розвитку в закладі дошкільної освіти. Молодша група. Середня група | Семизорова В.В. | Мандрівець | 2020 | 2 | |
| 5. | Дошкільникам про світ природи. Діти п’ятого року життя | Бєлєнька Г.В., Половіна О.А. | Генеза | 2017 | 2 | |
| 6. | Планування освітньо-виховної роботи з дітьми старшого дошкільного віку за програмою «Українське дошкілля» | Білан О.І. | Мандрівець | 2014 | 2 | |
| Ранній вік | ||||||
| 7 | Виховуємо і розвиваємо дитину раннього віку | Гаврин Н.В. | Протокол №3, Каталог за №1.0010-20211 | 2021 | 1 | |
| 8 | Методика розвитку мовлення і навчання рідної мови дітей раннього віку. | Богуш А. М., Маліновська Н. В. | В. Д. Слово | 2016 | 1 | |
| Мовленнєвий розвиток | ||||||
| 9 | Сонечко мандрує Україною збірка фольклорних та літературних творів для дітей старшого дошкільного віку | Гавриш Н.В. Стаєнна О.О. | Генеза | 2019 | 4 | |
| 10 | Розвиток мовлення дітей п’ятого року життя | Богуш А.М., Гавриш Н.В. | Генеза | 2016 | 1 | |
| 11 | Навчання розповідання з використанням наочності | О.Білан | Тернопіль «Мандрівець» | 2014 | 4 | |
| Особистість дитини | ||||||
| 12 | Технології психолого-педагогічного супроводу дітей з аутизмом в освітньому просторі | О.Рибалко, О.Литовченко
| Харків «Факт» | 2015 | 2 | |
| 13 | Дошкільник у світі економіки. Старший вік. | Г.Григоренко, Р.Жадан | «Ранок» | 2016 | 2 | |
| 14 | Дошкільнятам про сталий розвиток. Діємо разом. Навчально-методичний посібник для вихователів дітей 5-го року життя | Гавриш Н.В. Пометун О.І. | Вчителі за демократію та партнерство | 2017 | 2 | |
| 15 | Калейдоскоп моральності для дошкільнят розвивально-вольовий контент. Навчально-методичний посібник | Лохвицька Л.В. | Тернопіль «Мандрівець» | 2020 | 4 | |
| Дитина в соціумі | ||||||
| 16 | Соціальний розвиток дитини. Діти п’ятого року життя | Дичківська і.м. | Генеза | 2017 | 2 | |
| 17 | Калейдоскоп інформаційно-ігрової творчості дітей | Н.Гавриш О.Безсонова | ВД Слово | 2019 | 4 | |
| 18 | Формування ціннісного ставлення до праці за творами В.Сухомлинського. Старший дошкільний вік. | Тоцька Т. П. | Шкільний світ | 2016 | 3 | |
Для реалізації Базового компоненту дошкільної освіти в групах молодшого, середнього та старшого віку використовується Програма розвитку дитини дошкільного віку «Українське дошкілля» (нова редакція). В спеціальних групах додатково використовується Програма розвитку дітей дошкільного віку із затримкою психічного розвитку від 3 до 7 років «Віконечко» та Програмно-методичний комплекс «Корекційне навчання з розвитку мовлення дітей дошкільного віку із ЗНМ». Для інклюзивних груп використовуються додаткові програми у відповідності індивідуальних особливостей дітей з ООП: Програма розвитку дітей дошкільного віку з аутизмом "Розквіт", Програма розвитку дітей дошкільного віку з розумовою відсталістю, Програма розвитку дітей зі зниженим слухом "Стежки у світ", Програма розвитку дітей з важкими порушеннями зору від 3 до 6 років.
У закладі протягом навчального року будуть працюватимуть гуртки для дітей старшого та середнього віку:
Для реалізації Базового компоненту дошкільної освіти в групах раннього, молодшого, середнього та старшого віку використовується Програма розвитку дитини дошкільного віку «Українське дошкілля» (нова редакція), в підготовчій групі - програма «Я у Світі» (нова редакція). В спеціальних групах додатково використовується Програма розвитку дітей дошкільного віку із затримкою психічного розвитку від 3 до 7 років «Віконечко» та Програмно-методичний комплекс «Корекційне навчання з розвитку мовлення дітей дошкільного віку із ЗНМ». Для інклюзивних груп використовуються додаткові програми у відповідності індивідуальних особливостей дітей з ООП: Програма розвитку дітей дошкільного віку з аутизмом "Розквіт", Програма розвитку дітей дошкільного віку з розумовою відсталістю, Програма розвитку дітей зі зниженим слухом "Стежки у світ", Програма розвитку дітей з важкими порушеннями зору від 3 до 6 років.
У закладі протягом навчального року будуть працюватимуть гуртки для дітей старшого та середнього віку:
Фрагменти СОД в ЗДО
